ИМА неколку предности во кои ужива најстарото дете во семејството. Тој најчесто избира прв, најмногу му се верува и е пример за помладите. Но, кога сте првородено дете, тоа исто така може да предизвика голем притисок. Освен вашите родители, нема некој на кого можете да му се обратите или да побарате совет. Покрај тоа, може да се појави и синдром на најстарото дете.

Синдромот на најстарото дете се однесува на голем број карактеристики што луѓето ги развиваат како резултат на тоа што се првородени во семејството. На пример, по раѓањето на второто дете, првороденото мора да ја сподели родителската љубов и внимание со помал брат или сестра. Ова води до стрес и натпреварувачко однесување, кое може да стане токсично.

Според истражувањето под наслов Семејни транзиции по раѓањето на брат или брат: емпириски преглед на промените во приспособувањето на првородените деца, оваа транзиција во животот на најстарото дете може да предизвика развојни или проблеми во однесувањето, што доведува до ривалство помеѓу браќата и сестрите.

Австрискиот лекар Алфред Адлер прв го проучувал концептот на редоследот на раѓање и открил дека тој придонесува за многу аспекти на личноста на една личност. д-р. Кевин Леман, автор на Книгата за редослед на раѓање: Зошто си таков каков што си, верува дека првородените ги следат стапките на своите родители, сакаат да преземаат одговорност и имаат голема доверба.

Карактеристики на синдромот на најстарото дете

Некои од најчестите карактеристики или знаци на синдром на најстаро дете вклучуваат:

командантно и/или доминантно однесување
перфекционизам
висока самодоверба
нездраво натпреварувачко однесување.
Сепак, психијатарот Алфред Адлер вели дека првороденото дете може да има сосема спротивни карактеристики. Според него, таквите луѓе можат да бидат многу независни или попустливи кон другите луѓе.

Што можат да направат родителите?

На родителите им останува да покажат еднаква љубов и наклонетост кон своите деца. Никогаш не треба да го оптоварувате детето со нереални очекувања, туку оставете го да напредува со свое темпо.

Поминете квалитетно време со секое дете и обидете се да ги разберете нивните начини на размислување. Ако едно дете се чувствува изоставено, покажете му со своето однесување дека ги сакате сите деца подеднакво.

Никогаш не толерирајте шефување и малтретирање меѓу децата. Пресечете го проблемот од корен, пред таквото однесување да доведе до нездрава братска или сестра врска.